電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)人才培養(yǎng)方案09new.doc

電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)人才培養(yǎng)方案09new ，電氣。
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2009電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)人才培養(yǎng)方案
一、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要，德智體美全面發(fā)展， 獲工程師基本訓(xùn)練，具備電氣工程基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識(shí)和技能，能在航運(yùn)及相關(guān) 工業(yè)領(lǐng)域從事電氣設(shè)備及其控制的運(yùn)行管理、產(chǎn)品研發(fā)、工程設(shè)計(jì)與施工、系統(tǒng) 集成以及設(shè)備檢修等工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。

二、專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格 1.培養(yǎng)模式和專業(yè)方向 社會(huì)不同領(lǐng)域、不同分工對(duì)本專業(yè)人才有著不同的需求，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要 多層次、多類型的人才培養(yǎng)規(guī)格和模式。
考慮到電氣工程學(xué)科基礎(chǔ)上的專業(yè)發(fā)展 ，將電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)的培養(yǎng)模式定位為“船舶電氣與自動(dòng)化”的教育模式 ，并分成以下2個(gè)專業(yè)方向：
（1）以船舶電氣工程管理為主的船舶電氣自動(dòng)化方向；
（2）以電氣工程自動(dòng)化為主的工業(yè)電氣自動(dòng)化方向。
2.畢業(yè)生應(yīng)滿足以下要求 2.1素質(zhì)結(jié)構(gòu)要求 2.1.1思想素質(zhì)： 熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)航運(yùn)事業(yè)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，掌握馬列主義、毛澤東 思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想等基本原理；樹(shù)立辯證唯物主義和歷史 唯物主義的世界觀；具有奉獻(xiàn)航運(yùn)事業(yè)和航運(yùn)事業(yè)發(fā)展的意識(shí)和精神，具有良好 的道德和健全的法制意識(shí)。
2.1.2專業(yè)素質(zhì)： 有扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和本專業(yè)所需的技術(shù)基礎(chǔ)及專業(yè)知識(shí)，掌握分 析問(wèn)題、解決問(wèn)題的科學(xué)方法，具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和現(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、環(huán) 境保護(hù)意識(shí)、價(jià)值效益意識(shí)、求實(shí)創(chuàng)新意識(shí)。
能從事本專業(yè)至少一個(gè)專業(yè)方向的 技術(shù)工作。
2.1.3科學(xué)文化素質(zhì)： 有正確的社會(huì)歷史觀和人生價(jià)值觀。
具有較好的人文、藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣 及文字、語(yǔ)言表達(dá)能力，積極參加社會(huì)實(shí)踐。
具有求真務(wù)實(shí)的科學(xué)素質(zhì)，懂科學(xué)， 愛(ài)科學(xué)，追求真理，對(duì)中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化與思想有一定的了解。
2.1.4身心素質(zhì)：