陜西農(nóng)村信用社招聘考試綜合基礎(chǔ)內(nèi)部復(fù)習(xí)8.doc

陜西農(nóng)村信用社招聘考試綜合基礎(chǔ)內(nèi)部復(fù)習(xí)8,陜西省農(nóng)村信用合作社招聘考試復(fù)習(xí)大全
年四川農(nóng)村信用社招聘考試綜合基礎(chǔ)內(nèi)部復(fù)習(xí)卷八微軟中國方正小標(biāo)宋簡體方正小標(biāo)宋簡體方正大黑簡體方正大黑簡體表格
方正大黑簡體陜西農(nóng)村信用社招聘考試綜合基礎(chǔ)內(nèi)部復(fù)習(xí)卷八
方正小標(biāo)宋簡體第一部分　言語理解與表達(dá)方正小標(biāo)宋簡體
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言語理解與表達(dá)著重考查考生對文字材料的理解、分析、運(yùn)用能力和書面表達(dá)能力。它包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細(xì)節(jié)；正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的準(zhǔn)確含義；概括歸納閱讀材料的中心、主旨；判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致；根據(jù)上下文合理推斷閱讀材料中的隱含信息；判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的；準(zhǔn)確、得體地遣詞用字等等。一般包含一段話或一個(gè)句子，要求考生選出與所提要求最相符合的一項(xiàng)。
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　有不少人在三五少年時(shí)，見到中老年人的世故和冷漠，對明知應(yīng)加斥責(zé)、誅伐的世態(tài)無動(dòng)于衷，實(shí)質(zhì)上是怯懦或倦怠卻故作有修養(yǎng)的高明狀深為不滿，暗暗立下誓約乃至公開宣稱：我將來絕不愿這樣，要把青春的銳氣保持到暮年。
句中“對”這個(gè)介詞所管的對象是　　。
明知應(yīng)加斥責(zé)、誅伐的世態(tài)無動(dòng)于衷
明知應(yīng)加斥責(zé)、誅伐的世態(tài)
明知應(yīng)加斥責(zé)、誅伐的世態(tài)無動(dòng)于衷，實(shí)質(zhì)上是怯懦或倦怠卻故作有修養(yǎng)的高明狀深為不滿
明知應(yīng)加斥責(zé)、誅伐的世態(tài)，實(shí)質(zhì)上是怯懦或倦怠卻故作有修養(yǎng)的高明狀
　科學(xué)的