我想學(xué)設(shè)計，學(xué)設(shè)計有前途嗎.doc

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我想學(xué)設(shè)計，學(xué)設(shè)計有前途嗎
最近，小編在網(wǎng)上看到有很多諸如：“我喜歡繪畫，想學(xué)設(shè)計，不知道有前途沒有？”“我不想讀書了，想學(xué)設(shè)計，學(xué)設(shè)計有前途嗎？”等等這一類的問題。究竟學(xué)設(shè)計有前途嗎？為此，小編特地在網(wǎng)上搜集了資料以及從業(yè)內(nèi)專業(yè)人士了解，下面小編就為大家分享最后的總結(jié)。

藝術(shù)設(shè)計，是一個新興的、邊緣的、綜合藝術(shù)系統(tǒng)工程，是一個跨學(xué)科的綜合性專業(yè)，涉及美術(shù)、雕塑、裝飾文化、園林藝術(shù)、影視傳媒、工業(yè)藝術(shù)、人體工程學(xué)、材料學(xué)、心理學(xué)等多個領(lǐng)域，無論在專業(yè)理論的廣度，還是在專業(yè)技能的多樣化上，都具有一定的代表性。隨著社會的需求逐漸提升，藝術(shù)設(shè)計人才缺口突顯，員工待遇也相當(dāng)高，發(fā)展前景可觀，其就業(yè)市場廣闊，如平面廣告設(shè)計、旅游工藝品設(shè)計開發(fā)、建筑裝飾設(shè)計，室內(nèi)外效果圖設(shè)計，園林景觀設(shè)計，環(huán)境工程改造等。

改革開放以來，我國國民經(jīng)濟(jì)經(jīng)歷了飛躍的發(fā)展，這一現(xiàn)象被稱為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展史上的“中國奇跡”。而當(dāng)金融、計算機(jī)等專業(yè)持續(xù)走紅后，高校藝術(shù)設(shè)計專業(yè)這兩年成了考生報考的又一新熱點(diǎn)。

業(yè)內(nèi)專業(yè)人士認(rèn)為，隨著人們生活水平、文化藝術(shù)修養(yǎng)的普遍提高，人們對美感的追求也越來越強(qiáng)烈，從而產(chǎn)生了對藝術(shù)的崇尚與追求。藝術(shù)設(shè)計專業(yè)作為創(chuàng)造美感的一門學(xué)科，也越來越受到學(xué)子的青睞。同時，藝術(shù)設(shè)計市場人才緊缺，致使藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的畢業(yè)生十分搶手，供需比例高達(dá)∶以上。

據(jù)四川新華電腦學(xué)校教學(xué)部何主任介紹，四川新華針對市場供需，特開設(shè)有：環(huán)境藝術(shù)設(shè)計室內(nèi)裝飾園林設(shè)計、建筑表現(xiàn)大師、三維影視動畫、電腦藝術(shù)設(shè)計平面廣告設(shè)計等專業(yè)。為提高學(xué)生動手能力，學(xué)校巨資打造三維項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)室、平面項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)室、影視動漫實(shí)訓(xùn)室、建筑表現(xiàn)理實(shí)一體化室。由實(shí)訓(xùn)老師帶隊(duì)，全公司化運(yùn)作模式，讓學(xué)生掌握從談單、接單、設(shè)計、制作到成品的實(shí)際工作流程，增強(qiáng)新華學(xué)子的自信心，進(jìn)取心，創(chuàng)新意識及工作能力，同時也給新華學(xué)子“高就業(yè)”打下了強(qiáng)有力的基礎(chǔ)，做到了學(xué)校與企業(yè)的“無縫對接”。學(xué)子畢業(yè)即上崗，深受企業(yè)青睞。

小編從學(xué)校建筑表現(xiàn)大師班班主任兼專業(yè)任課老師延陵吳靖老師口中得知，四川新華電腦學(xué)校首屆建筑表現(xiàn)大師班級畢業(yè)生普遍就業(yè)好，班上學(xué)子最低薪資都在以上，相對較好的薪資過萬。

作為發(fā)展前景可觀的一個新興產(chǎn)業(yè)，美好的市場前景正在向企業(yè)揮動著誘人的手臂。學(xué)藝術(shù)設(shè)計，創(chuàng)“奇跡的奇跡”，不用再等。